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    2016國考申論考前沖刺:材料速讀技巧

    來源:仕程公務員網  發布:2015-11-20  http://www.ziyl.top/

    目前,許多考生正在焦灼地準備2016國家公務員考試,往往將申論尤其是申論材料的閱讀和理解作為備考的難點,而申論科目無論是客觀題部分還是寫作部分都對考生能否快速閱讀材料提出了更高的能力要求,因而申論材料成為了許多考生備考的攔路虎。實際上材料閱讀有許多可以快速掌握的技巧,在此,中公教育專家就將這些技巧進行總結,希望考生們能在閱讀材料方面獲得快速提升。

    一、帶著題干的問題讀材料

    很多考生在讀材料時往往很難快速捕捉題干所需要點,尤其剛開始學習申論時,往往對材料中大段的語句和字數不適應,讀過一遍和沒有讀的感覺是一樣的,所以就對同一則材料進行反復幾次的閱讀,這樣就大大降低了做題的速度。那么,如何能既快又好地讀懂材料呢?答案其實很簡單,一定要牢牢抓住題干中的關鍵信息,即題干中的問題,通過確定目標來提高閱讀速度。尤其對于歸納概括題和提出對策題目來說,問法比較直接,就更得牢牢把握住題目的問法。

    【例1】“給定資料 6”中提到“德國制造很大程度上歸功于這個國家高水平的職業技術教育”。請結合“給定資料 6”,談談職業技術教育在德國取得成功的原因。(15分)
    要求:全面準確、邏輯性強,不超過200字。

    【中公解析】該題中的核心題目問法是“職業技術教育在德國取得成功的原因”,因此核心目標是尋找德國職業技術培訓成功的原因,如此帶著目標讀材料就可以很快地排除所有問題類和意義類的表達,直擊材料中的原因,快速提煉要點。

    二、把握關鍵詞句

    當明確審題的關鍵問題后去閱讀材料同樣也有技巧,即是找到符合題干問法的關鍵詞句,關鍵詞句能很好地幫助考生確定要點甚至是要點的數量。

    【例2】“給定資料 6”中提到“德國制造很大程度上歸功于這個國家高水平的職業技術教育”。請結合“給定資料 6”,談談職業技術教育在德國取得成功的原因。(15分)
    要求:全面準確、邏輯性強,不超過200字。

    【中公解析】這句話出現在第六則材料第三段的第一句,往往每一段的首句就是這段話的核心句,而該范圍也符合題目中限定的范圍,因此有必要認真分析一下,分析后會發現這句話的核心意思是:德國職業技術體系中政府、企業、工商協會都起到了作用,因而非常符合題目需要找的德國職業技術成功的原因,考生可以根據這句話分析出:1、答案中應該有政府、企業和工商協會的一些做法;2、這個題目的答案可以按照主體分類來書寫。這就是一個典型的根據材料核心詞句快速把握要點和答案邏輯的案例。

    三、靈活運用材料結構

    文章的書寫和構成往往會圍繞一定的邏輯展開,段落之間也會符合一定的關系,申論的材料也是如此,如果考生能靈活運用這一規律,同樣能快速明白材料結構,找到要點。

    【例3】德國目前有各種職業學校9000多所,除了 30%左右的青年上大學外,絕大多數人都選擇了不同形式的職業教育。職業培訓的費用主要由政府和企業承擔,培養一名職業學校學生每年平均花費1.5萬歐元,而普通學校的學生只是這一費用的三分之一。另外,企業還提供實習場所,并發給學生每月500 至 800 歐元不等的生活費。德國《職業教育法》中,對參與職業教育企業的資格、設備、場所等方面都有所規定,能夠進行職業技術教育,表明了企業的水平,對于企業來說是一種榮譽,當然企業也會享受到國家的經費補貼。但也不是所有企業都有能力或愿意親自培養人。企業承擔學徒“校外培養”任務的職業培訓中心應運而生。企業需要什么,培訓中心就培訓什么。(給定資料六第三段)

    【中公解析】這段文字出現在題干限定材料范圍的第二段,認真閱讀我們會發現該材料第一句話告訴我們“職業培訓的費用由政府和企業承擔。”而第三行一個“另外”出現,表示前后呈現的是一個并列關系,“企業提供實習場所”“但也不是企業都有能力培養人,于是培訓中心應運而生。”縱觀整個答案,答案中出現“另外、但、于是”這樣的連接型詞匯,表示前后句子之間呈現的是并列關系,從這一段中不難提煉出“政府和企業提供資金、企業提供實習場所、政府制度鼓勵和培訓機構承擔部分培訓”諸多要點。

    中公教育專家認為,材料解析的最終目標是能夠快速捕捉材料要點,希望廣大考生能理解并掌握以上技巧,為申論備考打好基礎。

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